數據驅動的決策支援
收集、整理、分析和解釋校內外各類數據,提供具體且可操作的報告與建議,幫助學校領導層在資源配置、學術發展、學生支持及校園基礎設施等領域做出最優決策。
Institutional Research Center
收集、整理、分析和解釋校內外各類數據,提供具體且可操作的報告與建議,幫助學校領導層在資源配置、學術發展、學生支持及校園基礎設施等領域做出最優決策。
建立和維護一個集成化的校務數據系統,確保數據的準確性、一致性和安全性。透過完整的數據存取工具,可支持學校各部門利用數據進行決策和規劃。
以數據分析為基礎,制定並推動與永續發展相關的策略,確保大學在環境、社會及經濟責任方面達到可持續的發展。
本校校務研究中心的發展目標是成為大學策略性決策的重要支柱,透過數據驅動的分析和研究,提升大學永續經營的效能,同時促進其在教育品質、研究創新和社會責任的成果。本中心各組分工其職,致力於提供高質量的數據和深度分析,支援校方在面對快速變化的外部環境時,能夠做出明智且前瞻性的決策。
113 學年度:學士班 3366人(63.69%)、五年制專科班 1238人(23.42%)、碩士班 428人(8.1%)、二年制在職專班 134人(2.54%)、博士班 93人(1.76%)、碩士在職專班 26人(0.49%)
113 學年度兼任教師 448(54.57%)、專任教師 364(55.34%)、外籍教師 9(1.1%)
112 學年度:應用科學類 115,051(23.02%)、語言文學類 103,383(20.69%)、社會科學類 89,831(17.98%)、史地類 41,382(8.28%)、哲學類 38,526(7.71%)、自然科學類 35,027(7.01%)、藝術類 31,127(6.23%)、宗教類 28,528(5.71%)、總類 16,829(3.37%)
112 學年度產學合作計畫經費 400,722,377 元
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